Arjan Broere:”Ik zie dat kenniswerkers geen afspraken maken en niet normatief zijn.”

Dit is een mooi gesprek met Arjan Broere. Reflecteren op wat je elke dag hebt gedaan, kan je helpen om objectief te zien wat je hebt bereikt en om een index te maken voor toekomstige referentie. Het kan ook helpen bij het stellen van prioriteiten en het identificeren van patronen of gebieden die voor verbetering vatbaar zijn.

Meer dan 14 jaar geleden volgde ik een cursus Getting Things Done, die werd gegeven door Taco Oosterkamp. Het had veel impact op mijn manier van werken, maar leverde ook regelmatig het gevoel op dat ik het niet goed genoeg deed…. Iedereen die to-do-lijstjes maakt, herkent dat waarschijnlijk wel. Nu mocht ik één van de opvolgers van Taco interviewen voor de Podcast Digitale Fitheid. En niet zomaar één. Arjan Broere is een zeer ervaren trainer, maar ook schrijver van talloze boeken, waaronder “Ons werk is stuk“, dat zo goed beschrijft hoe en waarom onze manier van werken niet meer past bij deze tijd.

Het werd een mooi gesprek, waarin Arjan en Martijn elkaar (logischerwijs) vaak aanvulden.

Waarom richten Martijn en Arjan zich liever op het helpen van individuen met digitale fitheid in plaats van teams?

Martijn en Arjan richtten zich op het helpen van individuen met digitale fitheid omdat het makkelijker is om een individu te helpen, omdat ze direct aangesproken kunnen worden en om hulp kunnen vragen als ze vastlopen. Teams zijn complexer, omdat ze bestaan uit een mix van individuen met verschillende behoeften en motivaties.

Daily notes: Waarom is het belangrijk om na te denken over wat je elke dag hebt gedaan?

Reflecteren op wat je elke dag hebt gedaan, kan je helpen om objectief te zien wat je hebt bereikt en om een index te maken voor toekomstige referentie. Het kan ook helpen bij het stellen van prioriteiten en het identificeren van patronen of gebieden die voor verbetering vatbaar zijn.

Luister de podcast hier op Springcast. of op Spotify

Continue reading “Arjan Broere:”Ik zie dat kenniswerkers geen afspraken maken en niet normatief zijn.””

Schepen Aan De Horizon – aflevering 2

Dit was een wat moeilijkere aflevering van SADH om terug te luisteren. Ik praat erin namelijk over de Piramide van Maslow alsof het een sequentiële reeks levensvoorwaarden betreft. Terwijl ook Maslow zelf al vrij snel tot de conclusie kwam dat dat niet zo was.

Oei, dit was een wat moeilijkere aflevering van SADH om terug te luisteren. Ik praat erin namelijk over de Piramide van Maslow alsof het een sequentiële reeks levensvoorwaarden betreft. Terwijl Maslow dat nooit beweerd heeft.

Ik luister de komende tijd een aantal oude podcasts weer terug. De tweede is uit de zomer van 2013, de tweede aflevering van de podcast Schepen Aan De Horizon.

In deze post deel ik de samenvatting, beste quote en drie inzichten die ik uit het gesprek haalde.

Luister de hele aflevering hier terug: https://sadh.nl/2013/07/11/schepen-aan-de-horizon-aflevering-2/

Topquote

En je zou ook best een case kunnen maken om die leerplicht af te schaffen en een leerrecht in te voeren. Dan moet die school het ook een beetje hun best doen om de klanten tevreden te stellen.

Ronald Mulder

Samenvatting

Het gesprek gaat over het onderwerp zelfverwerkelijking en hoe dit in verband staat met de hiërarchie van behoeften. De gasten praten over hoe de maatschappij mensen conditioneert om alleen dingen te zien die ze weten en mogelijk achten, en hoe dit het streven naar zelfverwerkelijking beïnvloedt. Ze bespreken ook hoe het huidige onderwijssysteem studenten mogelijk onvoldoende voorbereidt op de veranderende arbeidsmarkt en hoe belangrijk het is om studenten te leren hoe ze kunnen leren en zich kunnen aanpassen in onbekende situaties. Het gesprek eindigt met een debat over de vraag of er verplichte onderwijsvereisten moeten zijn of dat studenten meer flexibiliteit moeten hebben in het kiezen van hun cursussen.

Q&A

Wat is het belangrijkste verschil tussen het traditionele idee van een carrièreladder en de manier waarop veel jongeren tegenwoordig tegen werk aankijken?

Volgens de spreker zien jongeren werk tegenwoordig eerder als een portfolio van projecten dan als een traditionele carrièreladder.

Waarop moeten scholen zich volgens de spreker richten als kennis gemakkelijk online beschikbaar is?

De spreker vindt dat scholen zich moeten richten op het aanleren van vaardigheden die niet online geleerd kunnen worden, zoals sociale vaardigheden en presentatievaardigheden.

Waarom zijn jongeren volgens het document vaak niet geïnteresseerd in traditioneel politiek activisme?

Het gesprek suggereert dat jongeren meer geïnteresseerd zijn in persoonlijke ervaringen en zelfontplooiing dan in de mening van anderen, en dat dit hun gebrek aan interesse in traditioneel politiek activisme kan verklaren.

Een gesprek met Tiago Forte over Digitale Fitheid en Persoonlijk Kennis Management

Eind vorig jaar had ik het plezier om te mogen spreken met Tiago Forte over digitale fitheid en Persoonlijk Kennis Management.

Tiago Forte is ondertussen bekend van zijn boeken “Building a Second Brain” en “PARA”, waar we het in het gesprek ook uitgebreid over hebben.

In maart 2024 is Tiago Forte één van de deelnemers aan de eerste Europese PKM Summit. Als je er ook bij wil zijn, kijk dan op PKMSummit.com.

Eind vorig jaar had ik het plezier om te mogen spreken met Tiago Forte over digitale fitheid en Persoonlijk Kennis Management.

Tiago Forte is ondertussen bekend van zijn boeken “Building a Second Brain” en “PARA”, waar we het in het gesprek ook uitgebreid over hebben.

In maart 2024 is Tiago Forte één van de deelnemers aan de eerste Europese PKM Summit. Als je er ook bij wil zijn, kijk dan op PKMSummit.com.

Mijn topquote

“I think that idea of resonance, resonance, what resonates with you, what echoes with you, what sort of activates your intuition covers both. It’s almost like your subconscious knows what you need to learn and what you want to learn. It can encompass all of that. If you just listen to it, often, in fact, often I feel my intuition telling me something is interesting. And so I get into it, I give myself permission to get into it. And only much, much, much later do I draw this very unorthodox connection to like, oh, I guess my subconscious was trying to resolve this like very deep issue or problem or worry or anxiety that I wasn’t even aware of that I had to just trust myself to find.”

Tiago Forte

Samenvatting

Het gesprek bespreekt het concept van digitale fitheid, waarbij een persoonlijk systeem voor kennisbeheer wordt ontwikkeld om de productiviteit te verbeteren. Tiago Forte benadrukt het belang van persoonlijk kennisbeheer, een van de belangrijkste elementen van digitale fitness. Het gesprek gaat ook over de relatie tussen digitale hulpmiddelen en persoonlijke groei, en de noodzaak om digitale hulpmiddelen te gebruiken om waarde voor zichzelf en anderen te creëren. Tiago Forte merkt ook op dat het systeem gebaseerd moet zijn op de specifieke behoeften en voorkeuren van de gebruiker.

Q&A

Wat is het belang van een persoonlijk systeem voor persoonlijk kennis management?

In de visie van Digital Fitheid is het hebben van een persoonlijk systeem voor persoonlijk kennismanagement het belangrijkste wat men met computers kan doen, vooral voor kenniswerkers.

Wat is de ultieme manier om een tweede brein voor je te laten werken?

Volgens Tiago Forte is de ultieme manier om een tweede brein voor je te laten werken dat je het gebruikt als een hulpmiddel om te creëren, niet alleen om dingen op te slaan.

Wat is de belangrijkste mentaliteitsverandering die perfectionisten moeten doormaken bij het opbouwen van een tweede brein?

De belangrijkste mentaliteitsverandering die perfectionisten moeten doormaken bij het opbouwen van een tweede brein is van consumeren naar creëren.

Luister het interview met Tiago Forte

Luister op Springcast.

Bekijk het interview met Tiago Forte

Continue reading “Een gesprek met Tiago Forte over Digitale Fitheid en Persoonlijk Kennis Management”